Alors que le chant est reconnu comme un puissant vecteur d’innovation pédagogique, en 2018, seuls 10% des élèves ont participé à une chorale dans les collèges, selon le Ministère de l'Education Nationale.

Par nos actions, nous visons à répondre aux besoins exprimés dans le cadre du Plan Chorale en allant à la rencontre d’un public distancié de la pratique vocale. Bien conscients que cette distance peut-être tout à la fois géographique et psychologique, nous développons des actions adaptables à des publics et contextes variés, ne nécessitant aucun pré-requis musical.

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Témoignage - Philippe Ebel

À l'occasion du projet SING'IN Calais 2024, Philippe, enseignant au collège Jean Rostand de Marquise, s'est exprimé dans les colonnes du quotidien nordiste Nord Littoral :

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SING'IN EPAU - Sing, swing, signe

Le 22 mai dernier, nous célébrions les 40 ans du Festival de l'Epau en grandes pompes : aux quelques 100 collégiens réunis sur scène se sont joints les membres d'Apollo5, Paul Smith, mais aussi et surtout la trompettiste prodige Lucienne Renaudin-Vary. 

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Le Prix Sing'In - And the winner is...

Persévérance, passion, motivation ; telles étaient les qualités recherchées parmi les candidats à la seconde édition du Prix Sing'In afin de décrocher le précieux sésame leur ouvrant les portes de la VOCES8 Summer Academy, à Milton Abbey.

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Témoignage - Olivia Mangenot

Depuis 2020, Olivia implémente la Méthode VOCES8 auprès de ses patients dans le cadre de sa pratique d'orthophoniste, avec des effets positifs notables, y compris dans le cas de pathologies lourdes. Découvrez son témoignage :

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©Olivier Soulié 28mmphoto & Benoit Facchi & Andy Staples & Julie Gracy